Master
Màster de Formació Permanent en Neurociència de la Música. La interacció música-cervell i les seves aplicacions.
Màster de Formació Permanent en Neurociència de la Música. La interacció música-cervell i les seves aplicacions.
Presentación
El Máster de Formación Permanente en Neurociencia de la Música, la interacción música-cerebro y sus aplicaciones, es un programa pionero diseñado y registrado por el divulgador científico y músico leridano Jordi A. Jauset (Ph.D) en base a sus estudios y publicaciones de los últimos 20 años. Este programa ofrece una formación interdisciplinar en los fundamentos científicos y aplicados del sonido y la música, integrando conocimientos de acústica con bases sólidas en biología y neurociencia. Se profundiza en la interacción música-cerebro y su impacto en las diversas funciones motoras, cognitivas, sensitivas y emocionales, incorporando información sobre técnicas electrofisiológicas (EEG) y de neuroimagen (fMRI, fNIRS). De esta forma, se dota al estudiante de competencias analíticas y críticas propias del ámbito científico.Asumidas las bases científicas expuestas, se amplía su alcance en diversas aplicaciones de distintos contextos profesionales, específicamente en los ámbitos de la salud, educación, neuromarketing y deporte.
Este enfoque transversal permite comprender cómo la música actúa como herramienta de intervención, optimización y transformación en múltiples entornos.
Dirigido a músicos, psicólogos, terapeutas, educadores, pedagogos, profesionales de la salud y a todas aquellas personas interesadas provenientes de cualquier disciplina académica. Este programa máster representa una oportunidad estratégica para especializarse en un campo innovador y en expansión con creciente demanda social y científica.
Programa
EL SONIDO: PRINCIPIOS FíSICOS. EL SISTEMA AUDITIVO- El sonido: principios y parámetros físicos. Ejercicios
- Visualización del sonido (sonogramas, espectros). Interpretación. Ejercicios
- El sistema auditivo: captación de las vibraciones acústicas y transducción. El órgano de Corti.
- Investigaciones y ejercicios.
días y horas en que se imparte
17, 21 y 24 de septiembre 2026 y 1 octubre 2026, 19.00h-20.30h
LA MúSICA: CARACTERíSTICAS, PARáMETROS E IDENTIDAD SONORA.
- Definición y elementos de la música.
- El lenguaje musical. ¿Universal?
- La Identidad Sonora. La música que te conecta.
- La industria musical. El arte del dinero
días y horas en que se imparte
5, 8, 15 y 19 de octubre, 19.00h-20.30h
FUNDAMENTOS DE BIOLOGíA Y NEUROCIENCIA
- Neurociencia: origen y evolución.
- Fundamentos biológicos básicos de la vida y del ser humano
- Del cerebrocentrismo al corpocentrismo: una visión sistémica-holística adaptativa al entorno
- Fundamentos neurobiológicos del fSistema Nervioso.Organización y comunicación celular
- Anatomía macroscópica y funcional del cerebro
- Conectómica funcional y estructural: redes y circuitos cerebrales
- Neurociencia. Temas de estudio relevantes para la comprensión del comportamiento humano
días y horas en que se imparte
22, 29 octubre; 2, 5, 12, 16 y 19 de noviembre, 19.00h-20.30h
LA INTERACCIóN MúSICA CEREBRO. ENFERMEDADES NEUROLóGICAS DE LOS MúSICOS
- Áreas cerebrales de percepción musical. La plasticidad cerebral
- Investigaciones
- Enfermedades neurológicas de los músicos
días y horas en que se imparte
26, 30 noviembre y 3 diciembre 2026, 19.00h-20.30h
MúSICA Y EMOCIONES
- ¿Qué son las emociones? La música como estímulo de emociones.Griegos, Hindúes y teorías recientes.Tres factores clave: la enculturación, el sujeto y la consciencia.
- Modelo circunflejo de las emociones humanas de Russell (1980). Cognitivistas vs. emocionales. ¿La música expresa o produce emoción? Emociones y sus vínculos con otras facultades psicológicas.
- Las emociones musicales dentro del cerebro. Bases neurobiológicas. Psicología de la música en el desarrollo de las emociones. Estudio de la Universidad de Berkeley (2019).
- Características musicales con carga emotiva. Estudio de Susan Hallam et al. (2010). Análisis y reflexión. El intérprete, el público y las emociones. Música, emociones y placer.
días y horas en que se imparte
10, 14, 17 diciembre 2026, 7 enero 2027, 19.00h-20.30h
TéCNICAS DE INVESTIGACIóN Y MEDICIóN
- Métodos y técnicas de investigación (I).
- Métodos y técnicas de investigación (II)
- Métodos y técnicas de investigación (III)
- Investigaciones.
- Las técnicas de imagen en neurología y neuromúsica (I)
- Las técnicas de imagen en neurología y neuromúsica (II)
días y horas en que se imparte
11, 14, 21, 25 y 28 enero, 4 febrero, 2027, 19.00h-20.30h
BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA A TRAVéS DE LA MúSICA
- La música como herramienta para mejorar la calidad de vida
- Marco terminológico en el ámbito música-salud y bases para la práctica musicoterapéutica
- Enfoques metodológicos y técnicas aplicadas en musicoterapia
- Etapas del abordaje terapéutico
- Aplicaciones en el ámbito sanitario: neonatología, neurología y salud mental
- Intervención musical en colectivos vulnerables
días y horas en que se imparte
8, 11, 18, 22 y 25 febrero 2027; 4 marzo 2027, 19.00h-20,30h
VIBROACúSTICA Y SONOTERAPIA
- Base teórica y aspectos generales de la vibroacústica.
- Aspectos generales y mitos de la sonoterapia.
- Aplicaciones clínicas. Bases de las evidencias científicas de la vibroacústica y la sonoterapia.
días y horas en que se imparte
8, 11 y 18 marzo 2027, 19.00h-20.30h
SALUD Y BIENESTAR LABORAL
- La música como herramienta para la salud laboral. La identidad sonora (ISO).
- Dinámicas individuales y grupales. Mejoras que aportan
días y horas en que se imparte
1 y 5 de abril de 2027, 19.00h-20.30h
MúSICA EN EL áMBITO EDUCATIVO: EMOCIóN, APRENDIZAJE Y DESARROLLO
- La música en el desarrollo de la persona y la optimización de las funcionas cognitivas a lo largo de la vida
- Creatividad y expresión a través de la música
- Neuro-educación, inclusión y socio-emoción a través de la músicasión y socio-*emoción a través de la música
- Aplicaciones específicas: TEA, TDAH y neurodivergencias
días y horas en que se imparte
8, 15, 19 y 22 abril 2027. 19.00h-20.30h
LA MúSICA EN PERSONAS CON ALTAS CAPACIDADES
- Evolución del constructo altas capacidades. Definición de Altas capacidades.Falsos mitos y tópicos con la superdotación.
días y horas en que se imparte
29 de abril de 2027, 19.00h-20.30h
ACTIVIDAD FíSICA Y MúSICA
- Los beneficios del ejercicio físico. Procesos fisiológicos
- Música y ejercicio físico. Investigaciones
días y horas en que se imparte
3 y 6 de mayo de 2027, 19.00h-20.30h
ESTRATEGIAS DE MARKETING MUSICAL
- El marketing sensorial. Técnicas y dispositivos de medida en Neuromarketing
- La música en establecimientos comerciales. Ejemplos.
- Introducción al Audio Branding
- Creación y aplicación práctica del Audio Branding
días y horas en que se imparte
13, 17, 20 y 27 de mayo 2027. 19.00h-20.30h
TRABAJO FIN DE MáSTER
- Tutories
días y horas en que se imparte
De acuerdo con el tutor, se establecerán las tutorías a lo largo de dicho periodo.
Coordinadores y profesorado
Admisión y matrícula
Los estudiantes serán admitidos por orden de inscripción hasta alcanzar el número máximo de plazas.Otra información
DERECHOS DE MATRICULA
Se podrá abonar la matrícula o en tres plazos: Primero 60% 2.970, segundo 20% 990 y tercero 20% 990.
1. Descuento del 10% para el personal de la UdL, profesores/as y miembros del PTGAS y Asociaciones con convenio.
2. Descuento del 25% exclusivo para profesionales y estudiantes de Latinoamérica (LATAM)
3. Descuento del 10% por pronto pago entre los días del 15 al 25 de julio.
Los descuentos no son acumulables.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Graduados, licenciados universitarios de cualquier especialidad y profesores superiores de música.
LÍMITE DE ALUMNOS
25
EXPEDICIÓN DE TÍTULOS ACADÉMICOS
Se aplicará la tasa vigente en el momento de la expedición del título
LUGAR DONDE SE IMPARTE
PREINCRIPCIÓN
28/04/2026 hasta 28/04/2026
MATRICULA
13/07/2026 hasta 17/09/2026 until 17/09/2026
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Solicitar información
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